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心理學重點理論之情緒與情感

來源:教師招聘網  時間:2019-12-11 11:13:07

情緒與情感是心理過程的重要組成部分,也是心理學的重要考點之一。這一內容主要是以客觀題的形式來進行備考。其中最重要的考察內容是情緒的狀態和情感的分類。

1、情緒狀態

情緒狀態包括心境、激情和應激。這一部分內容應著重掌握情緒狀態的特點以及一些典型的例子,以客觀題形式進行備考。

(1)心境

心境是指一種微弱、平靜和持久的情緒狀態。它具有彌散性和長期性兩個特點。由于我們很難對長期性究竟有多長時間進行量化。因此,我們需要著重需要掌握的是彌散性這一特點。彌散性是指當人具有了某種心境時,表現出的態度和體驗會朝向周圍的一切事物彌散。即我們可以理解為,當我們具備了某種心境后,這種態度和體驗并不特定的指涉對象,而是做任何事情都帶著這種情緒,而這就是彌散性的體現。

彌散性具有許多典型例子,例如,林黛玉常年處在一種淡淡的憂傷之中,林黛玉看到花,也覺得花在哭,看到月亮,也覺得月亮在傷心。具體的例子還包括:“見花落淚、見月傷心”、“感時花濺淚,恨別鳥驚心”、“憂者見之憂,喜者見之喜”、“積極的心態像太陽,找到哪里,哪里就發亮”、“夕陽夕下,斷腸人在天涯”、“相見時難別亦難,東風無力百花殘”等。

(2)激情

激情是指一種爆發強烈而持續時間短暫的情緒狀態。激情最需要注意的特點就是爆發性。例如,我們常說的大喜、大怒、大悲,都強調了爆發的特點。除了爆發性以外,激情還具有意識狹窄,伴有外部表現和生理反應等特點。我們常見的例子包括范進中舉、拍案而起、怒發沖冠等。

(3)應激

應激是在外部壓力下引起的急速而高度緊張的情緒狀態。我們要著重掌握的是高度緊張這個特點。一般而言,應激是個體在意外或未知狀況下出現的高度緊張。但這樣的緊張狀態并不是完全是負面的。例如,一個人在緊張狀態下急中生智也是一種應激的表現。另外,需要注意的是,應激時間過長也可能會導致個體出現身心衰竭的情況。

2、情感分類

(1)道德感

道德感是用一定的道德標準去評價自己或他人的思想、言行時產生的情感體驗。我們需要著重了解的是,這種情感的評價標準是道德標準。例如,愛國主義、人道主義、責任心、義務感、事業心、集體榮譽感、良心、最美教師,這些都是道德感的體現。

(2)理智感

理智感是指在智力活動中,認識、探求或維護真理的需要是否得到滿足而產生的情感體驗。特別需要注意的是,智力活動和探求真理。這種情感的產生一般是由求知欲、好奇心引發的。例如,科學家幾十年如一日的探求真理,得出重大突破而出現的喜悅。學生因為做不出數學題的羞愧、沮喪等。

(3)美感

美感是用一定的審美標準來評價事物時產生的情感體驗。美感主要包括自然美、藝術美和社會美。自然美是由自然風光而引起的。藝術美一般是對于名畫、名曲等藝術形式的美。而社會美一般涉及的是社會制度、社會風俗、風貌和生活方式的美。美感與社會美往往密切相關。美感相對于道德感和理智感考察相對較少,我們著重了解美感是在一定的審美標準下引起的,包括自然美、藝術美和社會美。

以上對心理學重要考點——情緒與情感的詳細講解,希望能對考生有所幫助!

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(責任編輯:石艷波)

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