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《腳背正面射門》教案

來源:中國教師資格網  時間:2019-11-29 20:22:48

一、教學目標

【知識與技能】

學生能夠說出腳背正面射門的動作要領,85%的學生能將球射進球門。

【過程與方法】

通過分組練習,學練結合,發展速度、靈敏等身體素質。

【情感態度與價值觀】

在練習過程中形成團結合作的意識,養成勇于克服困難的優良品質。

二、教學重難點

【重點】

助跑路線,腳觸球的位置。

【難點】

支撐腳的位置,擺動腿的速度。

三、教學過程

(一)開始部分

1.課堂常規:體委整隊,報告人數,師生問好,教師簡要介紹教學內容,檢查服裝,安排見習生。

導入:同學們,我們一起來回憶一下,在四年級學習的踢球技術叫什么呀?對,非常好,是腳背正面踢球,之前我們只是進行了基本的定位球的練習,同學們想不想進一步學習,用這個技術將球射進門呢?看到同學們都躍躍欲試,讓我們一起走進今天的學習——腳背正面射門。

2.隊列隊形練習:原地三面轉法練習

組織教學:四列橫隊。

要求:隊列整齊,步伐一致。

(二)準備部分

1.游戲“齒輪轉”

方法:各小隊圍成圈,面朝順時針方向轉,前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面,后面一人的雙手扶住前面一人的肩膀上,等到大家都坐穩了,一起有節奏地喊:“一二、一二!”一步一步向順時針方向走動,賽一賽,哪隊不散架,走的圈數多。接著,兩個小隊合作做,再三個小隊合作做,直至全體同學一起上場做這個游戲。

組織教學:圓形站立

2.配樂韻律操

伸展運動、下蹲運動、體側運動、體轉運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。

組織教學:四列橫隊體操隊形,教師邊做示范,邊提示動作要領,語言激勵學生,及時表揚鼓勵。

要求:節拍準確,動作到位,節奏感強。

3.專項練習

原地腳撥球練習。

組織教學:成體操隊形散開。

(三)基本部分

1.示范

提問:剛剛老師在踢球時擊球點在哪里?支撐腳位置在哪里?

學生回答:擊球后中部,支撐腳在球的側面10到15厘米。

2.講解

支撐腳的位置在球的側方10到15厘米,踢球腿的擺動和腳觸球的部位在后中部。

3.練習

(1)踢定位球射門,如踢射空門、踢射門墻以及不同距離、不同角度的射門。

組織教學:每路縱隊一個球門,由第一名同學開始做射門練習,后面同學依次進行。

(2)一人守門,練習人站在不同距離踢定位球射門。

組織教學:每路縱隊一個球門,由第一名同學開始做射門練習,最后一名同學做守門員,每次射門的學生替換守門員,后面同學依次進行射門。

(3)運球射門。從指定地點向球門運球,接近指定區域做射空門或有守門員的射門。

糾錯:在此練習中有的學生會出現射門無力的現象,教師需要提醒學生射門時由大腿帶動小腿發力射門。

(4)兩人一組,傳接球配合射門練習。

(責任編輯:楊惠萍)

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