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《運球急停、急起,變向運球》答辯問題及解析

來源:教師招聘網  時間:2019-11-29 20:05:34

一、談談運球急停、急起,變向運球教學目標。

【參考答案】

從課程標準中“學生為本”的基本理念出發,我設計了以下教學目標

【知識與技能】

學生能正確理解運球急停、急起和變向運球動作在比賽中的作用和運用方法與時機,85%能夠做出該動作。

【過程與方法】

通過分組練習,學練結合,發展判斷、靈敏、協調等身體素質,提高身體的感知及控制能力。

【情感態度與價值觀】

在練習過程中形成團結協作、克服困難、勇于挑戰自我的心理品質。

二、運球急停、急起,變向運球的教學重難點。

【參考答案】

根據教材特點和學生的實際情況,本節課重點為手控制球的能力,腳步動作質量。難點為手腳協調配合。

三、運球急停、急起,變向運球錯誤與糾正方法。

【參考答案】

(1)低頭運球,糾正方法:練習時讓學生看信號做出反應,反復做。

(2)變向運球時,跨步速度慢,保護球不利,糾正方法:做原地體前變向換手運球,同時迅速跨步練習。

(3)運球變向后,不能在體側運球,而是習慣在體前運球,變向運球手按拍球點太高,速度太慢,糾正方法:運球人前設防守人,在對方犯上述錯誤時打對方的球。

四、運球急停、急起,變向運球特點?

【參考答案】

運球急停、急起,變向運球是籃球比賽中最常用,是由急停、急起,變向運球兩個技術動作的組合。多用于進攻時突破對方防守的技術。這項技術運用關鍵主要在于幾種技術靈活的選擇,把握突破的時機。

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(責任編輯:楊惠萍)

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